生徒会から、「どのような花を、どのくらい育てるのか？」「花の時期を揃えるための工夫」「どのような気持ちで取り組んでいるか」といった質問を受けました。

いつもの作業でも、写真を撮られながら改めて聞かれると緊張します。

緊張しすぎて、名前を聞かれているのに好きな食べ物を答えてしまうハプニングもありました。

また、マリーゴールドの播種作業の様子も見てもらいました。

たくさんの人にきれいな花を見てもらえるように、そして少しでも選手の緊張感を和らげることができるように、

夏まで一生懸命頑張ります☆

先日鉢上げした苗を植え付けるための石を削ります。

カワラハンマーを使うのも初めて、石を削るのも初めてです。

怪我しないように気を付けながら、しっかり植え付け穴と溝を掘りました。

その後、苗の誘引も行いました。

アルミ線を使って慎重に誘引していきます。

力加減、巻き加減がわかりにくく、慣れるまでは難しいかもしれませんが、少しずつ上手になるはずです。

落ち着いてゆっくりやっていきましょう☆

ゴールデンウィーク中盤の三連休が終わり後半に突入しました。

生徒は元気に登校し授業を受けています。

休みが続くことで生活のリズムが崩れたり、部活動の公式戦や練習試合で疲れもたまりやすくなりがちですが，

しっかりと体調を整えて，気持ちを切り替えて次週に望みましょう！！！

園芸クリエイト科の３年生が「課題研究」の授業で、それぞれの活動をスタートしています。　

果樹の３人は、ブドウの挿し木をしていました。いい苗ができて、古くなったブドウの木を更新できたらいいですね。

草花の４人は、インターハイで飾る花苗の栽培に取り組んでいます。今日はペチュニアの播種を行いました。

種が小さいので、ジョウロではなく噴霧器でかん水を行いました。

他の班も、それぞれの専門を生かした活動に取り組んでいます。１学期末の中間発表会、年度末の成果発表会に向けて、

１年間、しっかり研究していきましょう☆