2月15日（水）に1・2年生による集団行動演技発表会を行いました。

短い準備期間でしたが、生徒たちが自分たちで工夫し、構成を考え、精一杯頑張りました。

一糸乱れぬ行動と時には会場を沸かせる和やかな演技も見せてくれました。

　2月2日(木)に図書委員7名が常盤小児童クラブに出向き、読み聞かせ活動を行いました。今回は絵本だけでなく紙芝居も使用しました。練習を重ねたことで丁寧に読むことができ、子ども達には楽しんでもらえました。

　読み聞かせ活動の後は小学生と一緒に遊び、短い時間でしたが充実した内容で楽しく過ごすことができました。児童クラブのみなさんありがとうございました！

　園芸クリエイト科３年生では、地域の課題解決や学習内容を深化させるために、生徒自らが課題を設定する課題研究を行います。花、野菜、果樹、フラワーデザイン、園芸セラピーのカテゴリに分かれ、担当教員がサポートしました。

　今回は研究活動のまとめとして発表会を行い、来年度の参考のために2年生も参加しました。2年生の中には3年生の活動を引き継ぐグループもあるようでした。園芸クリエイト科では様々な実習や体験、研究発表など多くのスキルを身に付けることができ、社会に出てからも力を発揮してくれるものと期待しています。

　1月17日大洲青少年交流の家で開催された発表会に、本校からプロジェクト発表1チーム、意見発表3名が参加しました。今回も新型コロナウイルス感染症対策のため、聴衆のいない中での発表でしたが、３年生は最後の大会、1・2年生は来年度に向けてよい経験になりました。

　今後も地域と連携して、体験活動、研究活動に取り組んでいきたいと思います。

　常盤小学校児童クラブ読み聞かせ会に図書委員８名が行ってきました。

　上手に読めるように繰返し練習してきたので、精一杯気持ちを込めて読むことができました。子どもたちも絵本の意外な展開に、とても楽しんでくれました。次はもっと上手に読めるように練習していきたいと思います！！