今年も、｢Re Design｣の授業が始まりました。

　自由テーマとして各生徒が見つけた身近なところにある不便から今年は、新しく導入されている非接触トイレの設置に合わせて｢LGBTQにも配慮したトイレマーク｣についてと、一人一台PCで困っている机の狭さの解消「教室の机とその周辺の改善」、制服やスクールバックの改善から特にパソコン持参に対応した｢スクールバックの改善｣を取り上げ、４班に分かれてデザインのプロセスを学びながら、情報の視覚化に挑みました。

　先日、最終プレゼンを行いました。実際に実現出来そうな物もありましたが、今回はタイムアップ。継続するか、後輩に託すか決めてください。